航空工业昌飞深化消防保卫人才培养

航空工业昌飞以价值创造为导向，以项目牵引为手段，采取积极措施加强深化企业消防保卫人才的培养和使用，使消防保卫现有人力资源发挥出最大效能，为企业安全发展保驾护航。

企无人则止。人才对企业的发展至关重要，企业拥有人才并能使用和留住人才，就能实现可持续发展。昌飞一直重视人才的培养和使用，根据企业的实际情况不断地在人才管理方面倾心尽智。昌飞公司生产保卫部作为公司主管消防和保卫的职能部门，在探索企业消防保卫人才培养和评价使用模式方面进行积极的探索和实践，努力实现员工价值创造最大化。

建立“业务+管理”复合人才综合评价制度。公司生产保卫部针对现有年轻消防保卫人员占比较小的实际情况，建立“业务+管理”复合人才培养模式，即按照从事消防保卫业务岗的人员要懂管理，从事二线管理岗的人员要懂业务的原则，培养复合型人才。同时对现有的人员绩效评价体系进行变革，对消防保卫人员绩效从“业务+管理”两个维度进行综合评价。此举实现了人才数量翻倍的目的，使业务岗人员的B角(互代)不再局限于业务岗人员，也可以是管理岗的人员;管理岗人员的B角不再局限于管理岗，也可以是业务岗。

以项目为牵引，盘活人才存量。生产保卫部通过对当前消防保卫人员进行综合分析，在内部评级的基础上，对比人员的胜任能力，按照“跳起来能摘得到”的原则，对纳入消防保卫培养计划的人员匹配相应难度系数的工作项目，确保“人人都有项目做，人人都在做项目”，通过参与做项目的方式，在实战中提升能力水平。同时，通过制定科学合理的项目评价标准，对完成情况进行考核打分，与项目责任人的绩效高度关联。

实行定期轮岗制度，实现“一专多能”的培养目标。生产保卫部对纳入培养计划的消防保卫人员，进行多岗位锻炼，培养消防保卫人员的全局观和团队协同合作的能力。在轮岗期间，为每一位消防保卫培养人安排一名导师，导师负责引导和评价培养人，导师对培养人的能力水平提升负一定责任，将导师的培养成效与绩效进行关联。通过实行轮岗锻炼的制度，进一步发现员工的潜在能力，最后综合其能力水平并结合本人意愿，做到将合适的人才放在合适的岗位上，最大程度发挥人才的价值创造能力。

积极学习同行经验，培养专家级人才。生产保卫部为了培养出消防保卫工作领域的专家级人才，摒弃“闭门造车”思维，安排工作优秀的人员到同行的企业进行学习，通过走访、调研以及参加行业学术交流等方式，开拓消防保卫人才的视野，提升人才运用当前最先进技术的水平，从而发挥“头雁作用”，用最新的管理方法提升公司消防保卫工作的能力和水平同时，通过培养专家级人才，发挥“导师作用”，带动公司消防保卫人员共同成长。